如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等，就可能

【名词&注释】

互动关系(interaction)、心理现象(psychological phenomenon)、吸引力(attraction)、角色冲突(role conflict)、弗洛伊德(freud)、自我概念(self-concept)、自我知觉(self-perception)、观察者与被观察者、看起来、在此基础上(on this basis)

[单选题]如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等，就可能产生角色失调，这类失调被称作（）。

A. 角色冲突
B. 角色不清
C. 角色失败
D. 角色矛盾

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学习资料：

[单选题]我们所有的人都有把自己不受社会赞许的欲望反映到他人身上的倾向，根据弗洛伊德的观点，这种心理现象称为（）

A. 补偿
B. 投射
C. 反向
D. 否认

[单选题]关于参与观察，下列说法错误的是（）。

A. 观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
B. 观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C. 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D. 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

[单选题]个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为（）。个体会在此基础上^{(on this basis)}加工有关自己的信息。

A. 自我知觉^{(self-perception)}
B. 自我概念
C. 自我评定
D. 自我图式

[单选题]折扣原则是归因现象的主要研究者（）提出的。他发现，如果也存在其他看起来合理的原因，那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。

A. 海德
B. 凯利
C. 琼斯
D. 戴维斯

[单选题]影响喜欢的最稳定因素，也是个体吸引力最重要来源之一的是（）。

A. 熟悉
B. 相似
C. 人格品质
D. 外貌

[多选题]挫折-侵犯学说的要点包括（）。

A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B. 侵犯强度与目标受阻强度呈正比
C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生

[多选题]人的基本人际需要包括（）。

A. 支配需要
B. 认知需要
C. 从众需要
D. 包容需要

[多选题]根据群体整合原则，在群体分解时，要经过（）等阶段。

A. 感情不和
B. 失控
C. 难以包容
D. 心理冲突

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