哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的

【名词&注释】

教师队伍(teachers)、教育引导(education and guidance)、顺其自然、沟通模式(communication model)、延长工作时间、青春期儿童(adolescent children)、代表人物(representative)、积极开展(actively develop)、青春期特点、躁动不安

[单选题]哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的部分（）

A. 内在成人自我状态
B. 内在父母自我状态
C. 内在儿童自我状态
D. 以上都不是

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学习资料：

[单选题]在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？小明：今天的培训在哪里？

A. A、交错沟通小红：你不会自己看通知吗？
B. B、隐藏沟通
C. C、互补沟通
D. D、平行沟通

[单选题]发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物^{(representative)}是（）

A. A、爱迪生
B. B、培根
C. C、瓦特
D. D、康德

[单选题]“家庭关系中的我”属于（）练习。

A. A、促进成员自我探索
B. B、澄清价值观
C. C、探索家庭影响
D. D、加强团队合作

[多选题]对克服职业倦怠有明显作用的是（）

A. A、更加努力工作
B. B、经常与同事讨论
C. C、从支持性网络体系中获得情感支持
D. D、延长工作时间

[多选题]根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有（）

A. A、由政府解决
B. B、理解学生青春期带来的躁动不安，增加疏导
C. C、顺其自然
D. D、协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱

[单选题]对方的内在父母状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，这是一个互为强化的过程（）

A. 内在儿童状态
B. 内在父母状态
C. 内在成人状态
D. 以上都不是

[多选题]要整合好校内资源，需要做到（）

A. 学校领导具有科学的心理健康教育的意识
B. 建设一支专兼职合理结合的心理教师队伍
C. 积极寻求家长的支持
D. 积极开展^{(actively develop)}有利师生心理健康的多样化活动

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