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我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,下列选项中,用于情谊

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    患难与共、忘年之交、亲如兄弟

  • [单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。

  • A. 金兰之交
    B. 刎颈之交
    C. 竹马之交
    D. 忘年之交

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  • 学习资料:
  • [多选题]卢梭在他的教育名著《爱弥儿》-书中,表达了他的教育观念及教学思想,以下符合其教学主张的有( )。
  • A. 主张教育要尊重儿童的自然天性及主体地位
    B. 主要教学要基于儿童发展的年龄特征
    C. 主张把教育、教学"心理学化"
    D. 主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素

  • [多选题]从课程开发主体来看,课程开发可以分为( )。
  • A. 国家课程开发
    B. 地方课程开发
    C. 社会课程开发
    D. 校本课程开发

  • [单选题]系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是( )。
  • A. 教学计划
    B. 教学设计
    C. 教学评价
    D. 教学过程

  • [单选题]学生在解答问题时能够一题多解,说明该学生( )思维能力较强。
  • A. 经验
    B. 求同
    C. 发散
    D. 直觉

  • [单选题]"说出牛顿定律"属于加涅的学习结果分类系统的( )。
  • A. 智慧技能
    B. 认知策略
    C. 动作技能
    D. 言语信息

  • [单选题]瑞士著名心理学家皮亚杰提出儿童的道德判断是   一个从他律到自律的发展过程。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]( )是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。
  • A. 德育原则
    B. 德育途径
    C. 德育方法
    D. 德育目标

  • [单选题]中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )。
  • A. 两极性
    B. 适应性
    C. 复合性
    D. 社会性

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