教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )。

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、自我实现(self-realization)、生产劳动(productive labor)、美术教科书(art textbook)、充分发挥(give full play to)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、分半信度(split-half reliability)、生理需要(physiological need)、创造社会财富(create the wealth of society)、被统治阶级(ruled class)

[单选题]教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )。

A. 个体差异
B. 年龄差异
C. 性格差异
D. 民族差异

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学习资料：

[单选题]"劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。"这句话反映出古代教育的典型特点是( )。

A. 严格的等级性
B. 教育目标明确
C. 教育与生产实践的分离和对立
D. 鲜明的阶级性

[单选题]教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

A. 内容效度高
B. 效标效度高
C. 同质信度高
D. 复本信度高

[单选题]马斯洛需要层次论中道德最高层次是( )。

A. 安全需要
B. 尊重
C. 爱与归属
D. 自我实现

[单选题]美术课程要素的来源以及实施条件是( )。

A. 美术课程标准
B. 美术课程资源
C. 美术教科书
D. 美术教材

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