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碳水化合物的生理作用是储存热能。

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    机动车(vehicle)、碳水化合物(carbohydrate)、教学计划(teaching plan)、安全带(safety belt)、排座位(arrange seats)、一视同仁

  • [判断题]碳水化合物的生理作用是储存热能。

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  • [单选题]制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。
  • A. A、大目标和小目标
    B. B、长期目标和短期目标
    C. C、整体目标和分化目标
    D. D、高目标和低目标

  • [单选题]()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
  • A. A、漠视
    B. B、批评
    C. C、表扬
    D. D、一视同仁

  • [单选题]儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而()。
  • A. A、下降
    B. B、降至最低
    C. C、时升时降
    D. D、不变

  • [单选题]乘坐四轮机动车时,婴儿宜()。
  • A. A、单独或被抱在前排就座
    B. B、在轿车前排使用专用的前向式安全座椅
    C. C、坐在后排座位(arrange seats)上的成人身上
    D. D、与成人同坐在后排座位(arrange seats)上,用安全带固定

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