人格特质理论的创始人是（）

【名词&注释】

因材施教、主动性(initiative)、平衡性(balance)、同一性(identity)、阶段性(stage)、防御机制、卡特尔(cartel)、主要任务(major task)、埃里克森(ericsson)、人格特质理论

[单选题]人格特质理论的创始人是（）

A. 卡特尔^(cartel)
B. 奥尔波特
C. 埃森克
D. 荣格

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学习资料：

[单选题]青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单选题]根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]根据埃里克森^(ericsson)的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务^{(major task)}是（）。

A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一性

[单选题]“目瞪口呆，暴跳如雷”“手舞足蹈，捶胸顿足”等情绪指的是（）

A. 心境
B. 激情
C. 热情
D. 应激

[单选题]人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。

A. 否认
B. 压抑
C. 遗忘
D. 幻想

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