常言道："数子十过，莫如奖子长。"这句话启示我们，教育应该坚持

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、学校德育(school moral education)、社会成员(social members)、中心环节(central link)、生理心理学(physiological psychology)、重要组成部分(important part)、操作性条件反射(operant)、高度评价(highly evaluated)、必须坚持(must stick to)、莱比锡大学

[单选题]常言道："数子十过，莫如奖子长。"这句话启示我们，教育应该坚持( )。

A. 以情感体验为主
B. 以说服教育为主
C. 以实践锻炼为主
D. 以表扬激励为主

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学习资料：

[单选题]捷克教育家夸美纽斯高度评价^{(highly evaluated)}了教师的作用，他把教师赞誉为( )。

A. 人类灵魂的工程师
B. 心灵的建筑师
C. 太阳底下最光辉的职业
D. 辛勤的园丁

[单选题]( )是学校进行素质教育的基本途径，是学校工作的中心环节，这是我国建国以来教育工作经验的总结。

A. 德育
B. 上课
C. 教学
D. 课外活动

[多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作？（10分）

A. 备课就是上课前的准备工作，是教好课的前提。（1分）备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。（5分）同时要写好三种计划包括学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）。（4分）

[单选题]最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。

A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯金纳
D. 威廉·冯特

[单选题]学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。

A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移

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