下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势()。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、因材施教、思想品德(ideology and morality)、好奇心(curiosity)、采取措施(take measures)、人身安全(personal safety)、是什么(what is)、算术平均数(arithmetic mean)、成功人士(successful persons)、不应该

[单选题]下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势()。

A. 平均差
B. 标准差
C. 全距
D. 算术平均数^{(arithmetic mean)}

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学习资料：

[单选题]某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习？”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗？”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士^{(successful persons)}的做法呢？”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么^{(what is)}？你是怎样抵制诱惑的？上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。

A. 善于启发诱导
B. 善于因材施教
C. 以学生为中心
D. 重视学生品德发展

[单选题]某校女童在校车内窒息死亡，其所在学校（）。

A. 没有责任，与家长有关
B. 没有责任，校车司机承担主要责任
C. 有责任，没有采取措施保障未成年人的人身安全
D. 有责任，不应该雇佣校车，而应自己购买符合规范的校车

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