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少年期是多事之秋,心理学家称之为"危险期",因此,对这一阶段的

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  • 【名词&注释】

    自我意识(self-consciousness)、传统美德(traditional virtue)、解决问题(solving problems)、个体差异(individual difference)、自我教育(self-education)、逆反心理(antagonistic psychology)、自上而下、公民道德(civil morality)、内心世界(inner world)、心理断乳期(psychologicalweaning period)

  • [判断题]少年期是多事之秋,心理学家称之为"危险期",因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。

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  • 学习资料:
  • [单选题]言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的()。
  • A. 记忆表象
    B. 思维表象
    C. 动作表象
    D. 定向映像

  • [单选题]学生集体是否有健康的()是集体成熟的重要标志。
  • A. 活动
    B. 集体舆论
    C. 干部队伍
    D. 共同目标

  • [单选题]"明礼诚信"是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德(civil morality)实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
  • A. 社会性
    B. 历史性
    C. 民族性
    D. 继承性

  • [单选题]如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事方式行事,喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
  • A. 自由开放型
    B. 保守拘谨型
    C. 主动独立型
    D. 被动执行型

  • [单选题]个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有()。
  • A. 差异性
    B. 顺序性和定向性
    C. 不平衡性
    D. 连续性和阶段性

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