教师分析学习者特征时（）

【名词&注释】

电子白板(whiteboard)、非智力因素(non-intelligence factors)、独特性(uniqueness)、电磁感应(electromagnetic induction)、学习者(learners)、一般性(general)、不可能(impossible)

[单选题]教师分析学习者特征时（）

A. A、注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素
B. B、注重分析学习者一般性^(general)的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性
C. C、不可能^(impossible)考虑所有学习者特征，也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义
D. D、在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的

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学习资料：

[多选题]观察的策略包括（）。

A. 注视
B. 扫视
C. 环视
D. 巡视

[单选题]电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）和激光跟踪原理四种。

A. C

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