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常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内

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  • 【名词&注释】

    新课程改革(new curriculum reform)、教学内容(teaching content)、积极参与(active participation)、建设者(constructor)、开发者(developer)、农业知识(agricultural knowledge)、新课程教材、执行者(executor)、小册子(pamphlet)、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子(pamphlet)发给同事。这说明常老师具有( )。

  • A. 校本教研的意识
    B. 课程开发的意识
    C. 课程评价的意识
    D. 校本培训的意识

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  • 学习资料:
  • [单选题]面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
  • A. 依法执教
    B. 团结协作
    C. 尊重同事
    D. 终身学习

  • [单选题]下列作品中,不属于鲁迅创作的是( )。
  • A. 《狂人日记》
    B. 《阿Q正传》
    C. 《祝福》
    D. 《女神》

  • [单选题]8,9,16,17,32,25,64,( )
  • A. 60
    B. 55
    C. 48
    D. 33

  • [单选题]个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是( )。
  • A. 能力
    B. 创造性
    C. 认知
    D. 智力

  • [单选题]学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急。这表明德育要遵循( )。
  • A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
    B. 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
    C. 学生思想内部矛盾转化的规律
    D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律

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