蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）

【名词&注释】

师范教育(normal education)、学校教育(school education)、道德规范(moral norm)、道德品质(moral character)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、道德行为(moral behavior)、封建统治(feudal rule)、系统阐述(systematic exposition)、正确态度(correct attitude)、人类基因(human gene)

[多选题]蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。

A. 谦虚、正直、爱国、爱生；
B. 忠党、爱国、爱生；
C. 知识渊博；
D. 自由、平等、博爱

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[多选题]梁启超的教育思想包括（）。

A. 认为教育应当为维护封建统治^{(feudal rule)}服务；
B. 强调学校教育在振兴中国、开拓民智中的重要地位；
C. 呼吁发展师范教育，培养教师；
D. 强调教师应为国家和民族的命运奋斗

[多选题]对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。

A. 教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现；
B. 一定的道德行为是一定的道德品质的基础；
C. 道德行为是由一系列道德品质铸成的；
D. 教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

[多选题]动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。

A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点；
B. 动机应成为教师道德评价的侧重点；
C. 进行教师道德评价时，应该更关注效果；
D. 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

[单选题]对于提取人类基因^{(human gene)}材料的正确态度^{(correct attitude)}是（）

A. A．反对任何形式的提取基因材料的任何行为
B. B．独特基因资源的拥有者应该无偿提供一切基因材料
C. C．提取基因材料会对人体造成严重损害，必须禁止
D. D．在知情同意的基础上，可以提取基因材料

[多选题]道德选择必须遵循以下几个原则（）。

A. A、量化原则
B. B、权重原则
C. C、等级原则
D. D、优选原则
E. E、价值原则

[单选题]马克思主义认为道德与法律的关系是（）

A. A、法律与道德无关
B. B、道德必须完全法律化
C. C、二者对人的行为的要求完全一致
D. D、二者既有区别又有联系

[单选题]教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）

A. 教师伦理学是一门规范科学；
B. 系统阐述^{(systematic exposition)}了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；
C. 明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；
D. 以上都对

[单选题]个人主体品德是由哪些方面构成的（）。

A. 知、仁、勇
B. 知、情、意
C. 仁、义、廉、耻
D. 仁、义、礼、智、信

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