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对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。

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    变异性(variability)、系统化(systematization)、全过程(whole process)、主要内容(main contents)、使用情况(service condition)、不良行为生活方式、潜伏期(latency)、流行性(epidemic)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。

  • A. 过程评价
    B. 效果评价
    C. 近期评价
    D. 远期评价
    E. 结局评价

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  • 学习资料:
  • [单选题]坚持有氧运动,每周最好3次,每次最少()。
  • A. 20分钟
    B. 25分钟
    C. 30分钟
    D. 35分钟
    E. 40分钟

  • [单选题]进行项目监测加强内部审计的主要内容是()。
  • A. 培训监测人员
    B. 传播材料预试验
    C. 规划进展情况
    D. 是否按项目要求使用资金
    E. 系统化资料收集与保存

  • [单选题]制定健康教育计划(health education plan)具体目标要回答的“4W”不包括()。
  • A. Who(对谁)
    B. Where(在哪里)
    C. What(实现什么变化)
    D. When(何时实现)
    E. Which(哪个)

  • [多选题]不良行为生活方式影响健康的特点有()。
  • A. 潜伏期(latency)长特异性弱
    B. 积累性和协同性强
    C. 广泛存在
    D. 流行性(epidemic)
    E. 变异性大

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