费德勒的权变理论中领导方式可以区分为（）。

【名词&注释】

发展阶段、社会压力(social pressure)、领导能力(leadership)、智力活动(intellectual activity)、部门经理(department manager)、领导特质理论(trait theory of leadership)、解决问题。、工作责任感、犹豫不决(shilly shally)、在此基础上(on this basis)

[多选题]费德勒的权变理论中领导方式可以区分为（）。

A. 工作取向
B. 人际取向
C. 领导与下属关系
D. 工作结构
E. 职权

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学习资料：

[单选题]根据社会模型，管理者一旦做出了错误的决策，他可能存在信息加工错误。产生这种现象的原因可能是()。

A. 项目的特点
B. 心理决定因素
C. 社会压力
D. 组织决定因素

[多选题]领导特质理论的缺陷包括()。

A. 忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程
B. 没有指明各种特质之间的相对重要性
C. 忽视了下属的需要
D. 忽视了情景因素
E. 没有区分原因和结果

[多选题]小王是某公司的市场营销部经理，在解决问题时视角宽阔，喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性。为了收集尽可能多的信息而与尽可能多的人进行讨论，然后根据直觉进行决策。同时他喜欢冒险，擅长使用创新的方法解决问题。不过，有时候他在进行决策时会陷入空想和犹豫不决^{(shilly shally)}。

A. A, C

[单选题]下列关于LMX理论的陈述错误是（）。

A. 在工作中，"圈里人"比"圈外人"承担更高的工作责任感
B. "圈外人"觉得领导对自己比对"圈内人"更负责
C. "圈内人"觉得领导对自己比对"圈外人"投入更多时间
D. "圈外人"觉得领导对自己比对"圈内人"投入更多正式领导权威

[单选题]小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助，并且善于与他人合作，积极听取不同的意见，经常出面为大家化解冲突，员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员，要求小李从他所在部门的员工中辞退一人，这让小李感到十分棘手和苦恼。

A. D

[单选题]根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。

A. 指导式领导
B. 支持型领导
C. 参与式领导
D. 成就取向式领导

[多选题]明茨伯格的决策阶段主要包括（）。

A. 确认阶段
B. 发展阶段
C. 选择阶段
D. 智力活动
E. 设计活动

[多选题]领导技能发展的主要途径是（）。

A. 增加领导者的概念技能
B. 增加领导者的技术技能
C. 基于领导能力的培养
D. 对领导者进行辅导
E. 增加领导者的人际技能

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