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儿童游戏按照人际交往的对象分为()、伙伴游戏和师生游戏

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    人际交往(interpersonal communication)、社会行为表现(social anxiety)

  • [填空题]儿童游戏按照人际交往的对象分为()、伙伴游戏和师生游戏

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  • 学习资料:
  • [单选题]将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()
  • A. 按儿童在游戏中的体验形式分类
    B. 按游戏的教育作用分类
    C. 按游戏的关键特性分类
    D. 按儿童在游戏中的社会行为表现分类

  • [单选题]结构游戏的支柱是()。
  • A. 情景
    B. 结构材料
    C. 自主自愿
    D. 建构活动

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