课外活动与课堂教学（）。

【名词&注释】

循序渐进、学习成绩(learning achievement)、学业成绩(academic achievement)、理论联系实际(theory with practice)、世界各国(world)、启发性原则(heuristic principle)、道尔顿制、“授人以渔”、提高学习效果(raise learning effect)、跨学科能力

[单选题]课外活动与课堂教学（）。

A. 是同一种活动
B. 方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动
C. 都是一种正规的教育活动，但方向不一致
D. 都是一种正规的教育活动，且方向一致

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学习资料：

[单选题]最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A. 卢梭
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特

[单选题]教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。

A. 传授知识
B. 发展能力
C. 培养个性
D. 形成品德

[单选题]“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）原则。

A. 理论联系实际
B. 直观性
C. 启发性
D. 循序渐进

[单选题]打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

A. 内部分组
B. 外部分组
C. 设计教学法
D. 道尔顿制

[单选题]学习策略是学习者为了提高学习效果^{(raise learning effect)}和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序

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