【名词&注释】
社会地位(social status)、创造性思维(creative thinking)、发展阶段、大众传媒(mass media)、婚姻家庭(marriage and family)、积极影响(positive influence)、逻辑思维(logical thinking)、需要层次论(hierarchy of needs)、书面语言(written language)、生存性需要
[单选题]老年阶段在心理发展方面的特征()。
A. 心理上逐渐依赖他人
B. 老年期失去了创造性思维
C. 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面。
D. 社会地位的下降,内心产生失落感
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学习资料:
[单选题]人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。
A. 文化
B. 环境
C. 同辈群体
D. 大众传媒
[单选题]马斯洛在20世纪50年代提出了"需要层次论(hierarchy of needs)",以下对此表述正确的是()。
A. 马斯洛认为,只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要
B. 他把人的需要分为三类,即生存的需要、关系的需要和成长的需要
C. 他认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强
D. 他并不强调需要层次的顺序
[单选题]9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。
A. 寻求认可定向阶段
B. 惩罚与服从定向阶段
C. 相对功利取向阶段
D. 遵守法规和秩序定向阶段
[单选题]儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。
A. 书面语言(written language)的发展是儿童语言发展的最高阶级
B. 情绪发展比较丰富和强烈
C. 注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高
D. 逻辑思维(logical thinking)处于由经验型向理论型过渡的阶段
[单选题]一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风",就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 前运算阶段
[单选题]小王和小章结婚两年后,有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已,他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避,他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是()。
A. 角色转换问题
B. 工作歧视问题
C. 婚姻调适问题
D. 孩子养育问题
[多选题]莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为()。
A. 基本需要
B. 中介需要
C. 生存性需要
D. 发展性需要
E. 社会性需要
[多选题]大众传媒对人类行为的影响主要表现在()方面。
A. 增强人们的固有观念
B. 改变人们的行为
C. 改变人们的原有立场
D. 提供信息引导人们的行为
E. 为人们提供文化规范
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