【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、教学内容(teaching content)、道路交通(road traffic)、内容丰富(rich contents)、无所谓、示范动作(demonstration movement)、准确无误、教学互动性、离合器踏板(clutch pedal)、经常出现(often appear)
[单选题]教练员做示范动作时要边讲边做,使学员().
A. 听清即可;
B. 看见即可;
C. 听得清看得见;
D. 听清看见无所谓
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学习资料:
[单选题]教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有()的特点。
A. 教学互动性强
B. 教学内容丰富
C. 操作简便
[单选题]中型货车教练车车长不小于()。
A. 5.8米
B. 6米
C. 8米
[单选题]教练员做示范动作的要求是().
A. 避免出现大错误;
B. 做错了以后纠正;
C. 准确无误;
D. 避免经常出现(often appear)错误
[单选题]教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应()
A. 讲普通话;
B. 使用土术语;
C. 使用地方语言;
D. 由教练员选定
[单选题]加档后汽车行驶无力,俗称“脱档”,()是其发生的原因。
A. 在上坡时换档;
B. 在下坡时换档;
C. 换档时机过早;
D. 换档时机不当
[单选题]换档时(),会造成齿轮发响。
A. 未踏油门踏板;
B. 未踏制动踏板;
C. 未踏离合器踏板(clutch pedal);
D. 未拉驻车制动器拉杆
[多选题]多媒体教学课件制作,应()。
A. 围绕教学内容进行
B. 保证内容的逻辑性,要有明确的主线
C. 适当地使用图像.动画等多媒体信息
D. 避免加入与教学主题无关的内容
[多选题]教练员运用教学模具组织教学时,应()。
A. 让学员带着问题观看模具
B. 要进行适当的讲解
C. 注意正确的讲解顺序,突出主线
D. 不考虑讲解顺序与教学效果的关系
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