关于适应障碍下述哪些是正确的（）

【名词&注释】

青少年(adolescent)、辅导员(instructor)、注意力(attention)、生活自理能力(self-care ability)、精神障碍(mental disorder)、成年人(adult)、住房条件(housing conditions)、能力差(poor ability)、某大学(a university)、临床表现特点

[多选题]关于适应障碍下述哪些是正确的（）

A. 任何年龄皆可发生
B. 发病决定于生活事件的严重程度
C. 临床表现以情绪障碍为主
D. 不同年龄有不同的临床特点
E. 精神障碍的出现应在应激源后3个月内

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学习资料：

[单选题]男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学^{(a university)}就读。入学初期，患者生活自理能力差^{(poor ability)}，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件^{(housing conditions)}又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

A. C

[单选题]男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学^{(a university)}就读。入学初期，患者生活自理能力差^{(poor ability)}，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件^{(housing conditions)}又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

A. E

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