【名词&注释】
课程目标(curriculum goal)、布鲁纳(bruner)、课程设计(course design)、整合性、连续性(continuity)、不断发展(continuous development)
[填空题]降温措施一般分为()。
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学习资料:
[多选题]下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()
A. 过程模式把课程设计看成是一个不断发展(continuous development)的过程
B. 过程模式绝对反对课程目标的存在
C. 过程模式是由布鲁纳提出的
D. 依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
[多选题]泰勒提出的课程组织的标准有:()
A. A、连续性(continuity)
B. B、顺序性
C. C、启蒙性
D. D、整合性
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