发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确

【名词&注释】

健全人格(healthy personality)、学习成绩(learning achievement)、正确认识(correct understanding)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、情绪低落(be down in spirits)、韦氏智力测验(wechsler intelligence test)、适应环境(acclimatization)、学期成绩、个性心理品质(personal psychological quality)、粗心大意(reckless)

[填空题]发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境^{(acclimatization)}的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质^{(personal psychological quality)}。

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学习资料：

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意^(reckless)而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 抽动障碍
E. 学习困难

[单选题]患儿，女性，12岁，初中二年级学生，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，但是该儿童学习一直努力，成绩尚能排列到班级的中下水平，升入初中后，学习努力吃力，数学尤其不好，连续两学期成绩排在全班最后。近来来经常反映患者儿上可不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是（）。

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 品行障碍
E. 学习困难

[单选题]适用于大规模智力筛查的心理测验是（）。

A. 韦氏智力测验
B. 瑞文联合测验
C. 比奈-西蒙量表
D. 绘人测验
E. 以上都不适用

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