指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略（）。

【名词&注释】

适用性(applicability)、形象思维(thinking in images)、人际交往(interpersonal communication)、逻辑思维(logical thinking)、可逆性(reversibility)、规律性、具体内容(concrete contents)、问答式(question-answering method)、非本质特征、小学中年级

[单选题]指出不属于促进婴儿言语发展的谈话策略（）。

A. 把孩子作为交谈对象
B. 注重问答式^{(question-answering method)}对话
C. 多说儿语
D. 把孩子的话语加以扩展和引申

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学习资料：

[单选题]童年期儿童思维的本质特征是（）。

A. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B. 依赖具体内容^{(concrete contents)}的逻辑思维
C. 思维主导类型发生质变的过程
D. 思维类型变化的转折期在小学中年级

[单选题]（）是老年期心理发展的总趋势。

A. 认知活动的退行性变化
B. 人格出现偏差
C. 情感脆弱
D. 人际交往技能降低

[单选题]老年人的主要记忆障碍表现是（）。

A. 记忆广度迅速下降
B. 再认能力和回忆能力日益衰退
C. 机械记忆明显衰退
D. 编码储存过程障碍和信息提取困难

[多选题]心理发展的基本性质包括（）。

A. 心理发展的整体性
B. 心理发展的社会性
C. 心理发展的活动性
D. 心理发展的规律性

[多选题]横向研究的主要优点在于（）。

A. 适用性
B. 时效性
C. 可以找到变量间的因果关系
D. 耗费人力、物力和时间

[多选题]掌握概念的本质特征，概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与以上描述不相符合的项目包括（）。

A. 同化
B. 顺应
C. 守恒
D. 可逆性

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