古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱

【名词&注释】

克服困难(tide over difficulty)、坚持不懈(unremitting)、实现目标(realize target)、悬梁刺股、不愤不启、智力活动过程、不悱不发、各种活动(various activities)、集中精力、有效地控制(effectively control)

[单选题]古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）。

A. 是对立而不可调和的
B. 因一定条件而互相转化
C. 是具有社会性的，可有意识地调节和控制
D. 是可以寻找到一个平衡点的

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学习资料：

[单选题]属于理智感的是（）。

A. 狂喜
B. 怜悯
C. 为祖国而自豪
D. 强烈的求知欲望

[单选题]某大学采取无人监考的考试制度，学生们也没有人作弊，这体现了意志的（）。

A. 自制力
B. 果断性
C. 自觉性
D. 坚韧性

[多选题]情绪和情感的功能有（）。

A. 信号功能
B. 组织功能
C. 动机功能
D. 反映功能

[单选题]“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）

A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚定性
D. 自制性

[单选题]我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于（）

A. 理智感
B. 美感
C. 道德感
D. 宗教感

[多选题]下列各项中，属于情感的有（）

A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 爱与恨的体验
E. 愤怒

[单选题]高中学生为了考上大学，成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的（）的具体表现。

A. 能力
B. 品质
C. 意志
D. 气质

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