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编写讲义时,可通过()等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少

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    教学方法(teaching method)、教学内容(teaching content)、板书设计(blackboard writing design)、操作程序(operation procedure)

  • [多选题]编写讲义时,可通过()等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。

  • A. 幻想
    B. 照片
    C. 插图
    D. 实例
    E. 虚构

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  • 学习资料:
  • [单选题]编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。
  • A. 时间
    B. 地点
    C. 教师
    D. 教学内容

  • [多选题]启动Word 2003的操作程序(operation procedure)包括()。
  • A. 点击“开始”
    B. 将光标移至“程序”
    C. 点击“运行”
    D. 顺箭头找到“Microsoft Office Word 2003”
    E. 然后单击

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