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教育行政通过()作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。

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    身心健康(physical and mental health)、主观性(subjectivity)、促进作用(promotion)、工作量(workload)、社会适应(social adaptation)、工作计划(working plan)、行政领导(administrative leadership)、家校通(family-school communication)、教育行政(educational administration)

  • [填空题]教育行政(educational administration)通过()作用和非权力促进作用实现行政领导(administrative leadership)和业务领导。

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  • [多选题]档案评价的缺点()
  • A. 主观性太强
    B. 内容多,不好选择
    C. 工作量太大
    D. 片面不全面

  • [多选题]幼儿园家长工作的管理与指导包括()
  • A. 与家长建立家校通(family-school communication)
    B. 把家长工作列入幼儿园各级工作计划
    C. 把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查
    D. 重点加强班级教师的家长工作意识和能力

  • [单选题]对健康概念不正确的说法是()。
  • A. 身心健康
    B. 良好的社会适应
    C. 道德健康
    D. 仅指身体没有病

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