了解教学情境就是了解教学的场地和设备。

【名词&注释】

业务水平(professional level)、经营管理(management)、课程设计(course design)、工作能力(work ability)、需求预测(demand forecast)、市场机制(market mechanism)、价值规律(law of value)、培训教材(training textbooks)、教学进度(teaching progress)、供求关系(relation between supply and demand)

[判断题]了解教学情境就是了解教学的场地和设备。

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学习资料：

[多选题]企业经营管理要素主要包括：资金、场所、（）等几个方面，也就是我们常说的人、财、物。

A. A、人员
B. B、商品
C. C、信息
D. D、设施
E. E、需求

[多选题]课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）

A. A、教学进度^{(teaching progress)}的安
B. B、课程形式的确定
C. C、教学目标的确定
D. D、课程结构的确定
E. E、培训教材^{(training textbooks)}的选择

[单选题]市场机制的核心是运用（）来决定生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

A. 价值规律^{(law of value)}
B. 供求关系^{(relation between supply and demand)}
C. 企业竞争
D. 市场走向

[单选题]（）是人力资源开发有效性和有效程度的重要前提和保障。

A. A、需求预测
B. B、职业技能
C. C、业务水平
D. D、工作能力

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