讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧（）

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、危害性(harmfulness)、专题讲座(lectures on special topics)、非正式的(informal)

[单选题]讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧（）

A. 问话技巧
B. 听话技巧
C. 反馈技巧
D. 说话技巧
E. 动作技巧

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学习资料：

[单选题]关于学校健康促进的表述，正确的是（）

A. 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B. 设置正式和非正式的^(informal)健康教育课程
C. 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D. 共同促进学生健康
E. 以上各项均正确

[单选题]针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）

A. 疾病的易感性
B. 自我效能
C. 预防保护行为的益处
D. 预防保护行为的障碍
E. 疾病的危害性

[单选题]健康教育的实质是（）

A. 实行一种干预措施
B. 改变人们的知识结构和态度
C. 实现特定健康行为目标的一种手段
D. 接近传统意义上的卫生宣传
E. 卫生知识和技术的传播

[单选题]下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）

A. 知识
B. 态度
C. 信念
D. 个人的价值观
E. 父母、同伴的赞扬劝告

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