【名词&注释】
教科书(textbook)、表现力(expressive force)、研究性(research)、加法交换律(commutative law for addition)、多媒体教学的优越性、基本常识(basic rule)
[单选题]集中考试开考后,不论什么原因要退场,须在()以后,且要经监考人员验收试卷后同意方可。
A. 30分钟
B. 40分钟
C. 50分钟
D. 60分钟
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学习资料:
[单选题]老师让学生利用教科书自学“加法交换律”,其教学目的是()。
A. 学生自定步调进行学习
B. 展示多媒体教学的优越性,表现力
C. 通过课前收集和课中运用的方式,更好的体现了数学来源于生活
D. D、使学生掌握网络收集信息的方法
[多选题]研究性学习内容选择的范围包括()等主要方面:
A. A、教材
B. B、社会生活问题
C. C、学生自身的发现
D. D、基本常识(basic rule)
[多选题]一教师对三年级下册课文《太阳是大家的》的教学难点的确定有如下建议,其中正确的是:()
A. A、教师备课时的难点往往是学生学习的难点
B. B、教学中必须着重讲解和分析的内容肯定是难点
C. C、可以通过指导学生预习发现学生学习上的难点
D. D、可以借鉴过去的教学经验帮助确定教学难点
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