我国对中学生可以实行的处罚方式不包括( )。

【名词&注释】

社会实践(social practice)、战国时期(warring states period)、积极影响(positive influence)、春秋时期(spring and autumn period)、人与自然的和谐(harmony between man and nature)、现实状况(realistic situation)、诲人不倦、历史状况(historical situation)、不锈钢制品(stainless steel-product)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]我国对中学生可以实行的处罚方式不包括( )。

A. 警告
B. 严重警告
C. 记过
D. 开除学籍

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学习资料：

[单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访。李老师的做法()。

A. 符合主动联系家长的要求
B. 有违平等待生的要求
C. 符合因材施教的教育要求
D. 有违严慈相济的要求

[单选题]师德的灵魂是()。

A. 关爱学生
B. 经常反思
C. 提高教学水平
D. 帮助学生提高成绩

[单选题]"信度、效度、难度、区分度"是( )的术语。

A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 实验法

[单选题]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是( )。

A. 关注学生的学业成绩
B. 帮助学生认识自我、建立自信
C. 关注和促进学生的发展
D. 提高学生的动手能力

[单选题]先前学习对后来学习的影响称为( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于( )。

A. 前习俗水平的第一阶段
B. 前习俗水平的第二阶段
C. 后习俗水平的第一阶段
D. 后习俗水平的第二阶段

[多选题]生存教育就是指导人们在面临灾害时如何自救的教育。( )

A. ×

[单选题]战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张"远交近攻"策略的是( )。

A. 孙膑
B. 苏秦
C. 张仪
D. 范雎

[单选题]不锈钢制品^{(stainless steel-product)}与我们的日常生活密切相关。不锈钢的主要组成元素是( )。

A. 铜、锌
B. 铜、铁、铬
C. 铁、碳
D. 铁、铬、镍

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