下列说法错误的是（）

【名词&注释】

合理化(rationalization)、科学研究(scientific research)、客观性(objectivity)、课程内容(curriculum content)、形象思维(thinking in images)、经济结构(economic structure)、教育者(educator)、逻辑思维(logical thinking)、严格要求(strict demands)、基础学科(basic subject)

[单选题]下列说法错误的是（）

A. 教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B. 教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C. 教育目的的社会制约性说明受教育者^(educator)的身心特点可以决定教育目的
D. 教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

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[单选题]“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。

A. 严格要求^{(strict demands)}与尊重信任相结合
B. 长善救失
C. 疏通引导
D. 知行统一

[多选题]当代课程改革的共同发展趋势是（）

A. 重视课程内容的综合化
B. 重视教育科学研究
C. 重视基础学科^{(basic subject)}和知识的结构合理化
D. 重视课程形式的多样化

[多选题]思维按赖以进行的载体划分，可以分为（）

A. 受制思维
B. 动作思维
C. 形象思维
D. 语词逻辑思维^{(logical thinking)}

[多选题]经济结构对教育结构的制约表现在（）

A. 产业结构制约着教育专业结构
B. 劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
C. 地区经济结构制约着教育的布局
D. 产业结构制约着教育的类别结构

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