下列选项中，被老舍评价为"鬼狐有性格，笑骂成文章"的作品是(

【名词&注释】

《聊斋志异》(strange stories from a chinese studio)、工业化和城市化(industrialization and urbanization)、自然经济(natural economy)、短篇小说集、思想文化领域(cultural and ideological spheres)、放任自流(let students be)、社会进步。、经济发展社会进步(economic development and social progres ...)、蒲松龄创作(pu song-ling ' s creation)、社会主义制度的优越性(superiority of the socialist system)

[单选题]下列选项中，被老舍评价为"鬼狐有性格，笑骂成文章"的作品是( )。

A. 《西游记》
B. 《封神演义》
C. 《聊斋志异》
D. 《山海经》

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学习资料：

[多选题]现代化是指一个国家或地区由传统社会迈向现代社会的过程，是政治、经济、思想文化、社会生活等各方面的整体转型。 材料一 西欧人领历史变革之先告别传统社会，是对人类历史进步的一个贡献……毁灭传统社会合理性的力量是经济的专业化分工和商业力量的崛起。专业化分工使财富极大增长，创造了军事力量专业化存在的可能，军队不再依靠掠夺也可以生存了。专业化分工的推动者是商人，商人的交换活动注定了对公平规则的热爱、对自由的热爱。专业化分工构造了一个复杂的世界，公共事务需要协商才能决定，军人的命令主义和强制手段成为商业社会的桎梏，于是需要军事力量退出对社会的掌控，让民主政治登上历史舞台。近代思想家开始颂扬自由、平等和民主，他们以为这是永恒的人类博爱的主题，却不知道这更是商人的所爱。 --党国英、于莫《中国改革的现代性解析》 材料二在近代前期，中国的近代化历程由学习西方的器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。此后的二十年，中国的近代化不断深化，收回了一些国家权益，民族资本主义有了一定的发展，但呈现一种曲折、缓慢发展的态势。总之，在半殖民地半封建的中国，近代化的目标未能真正实现。 --孙占元《中国现代化问题研究综述》 材料三不夸张地说，中国改革三十年创造的财富比中国以往所有时代创造的财富还要多，这是因为中国的一只脚已经踏入了现代社会。中国正处在由传统社会向现代社会的过渡之中… 中国的改革存在“后发优势”。中国社会的世俗化特征决定了中国的包容性，国门一旦打开，西方世界的技术文明、经济文明如洪流浸淫沙漠一般被中国所吸收；中国三十年里做了西方人千余年做的事情。 --党国英、于莫《中国改革的现代性解析》 (1)根据材料一，指出西方现代文明发展的主要动力是什么？ (2)根据材料二及所学知识，指出“中国近代化三个阶段”对应的历史事件，从经济、政治、思想文化及外部环境四方面分析“此后三十年中国近代化目标未能实现”的原因。 (3)根据材料三及所学知识，简要概括改革开放以来中国现代化建设取得的成果。与西方相比，从历史和现实的角度分析中国现代化的“后发优势”有哪些？

A. (1)西方现代文明的主要动力：专业化分工和商业力量的崛起。 (2)“中国近代化三个阶段”对应的历史事件分别是洋务运动、戊戌变法和辛亥革命、新文化运动（从器物--制度--思想）。 原因 经济上：自然经济尽管瓦解但仍占据统治（主导）地位，民主资本主义力量薄弱且发展缓慢；政治上：辛亥革命后北洋军阀和国民党的专制统治，压制民主，战争不休，政局动荡阻碍经济发展；思想文化上：封建保守思想占主导地位，民主自由平等思想作为主流价值观并未占据主导地位；外部环境：帝国主义对中国的军事侵略、经济掠夺和政治干涉，阻碍经济发展社会进步^{(economic development and social progres)}。 (3)成果：工业化和城市化取得重大进展；社会主义民主政治和法治建设取得巨大进步；思想文化、科技教育、体育等方面不断进步；人民收入和生活水平提高；社会生活文明化、时尚化；中国国力、国际化程度不断提高。 优势：借鉴西方现代化的经验教训；中国传统文化的包容性强；吸取近代以来中国现代化建设的经验教训；中华民族的勤劳智慧；新中国成立社会主义制度的优越性^{(superiority of the socialist system)}；以经济建设为中心的改革开放伟大战略；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的理论指导；经济全球化带来的机遇；两极格局结束，世界多极化趋势加强，世界总体趋向缓和，和平发展成为世界主题有利于中国现代化。

[多选题]西方工业革命始于棉纺织业工具的革新，而中国的手工业虽然成就突出，却未导致生产领域的技术革命，未能实现生产力的极大飞跃。结合中国古代手工业的特点分析其原因。

A. (1)中国古代手工业与农业一样以自给自足为目的，规模小、社会需求有限，缺乏革新生产工具的动力和社会基础。 (2)代表当时手工业最高水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，技术的发明革新不能服务于社会，使行业间相互隔绝，新技术难以推广。 (3)官营手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性；工匠世袭制度的实行，使技术的继承传递呈现封闭性特点，往往会导致失传；而私营手工业的小规模经营和世代严守技艺秘密，使生产技术难以交流和提高。 (4)统治者往往对私营手工业的发展加以限制，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研制发明。

[单选题]朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求。老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于( )。

A. 强硬专断型
B. 放任自流型
C. 仁慈专断型
D. 民主平等型大部分学生都喜欢朱

[单选题]梁启超在《中国历史研究法》中指出：史迹之为物，必与"当时""此地"之两观念相结合，然后有评价之可言。这里涉及的历史研究方法是( )。

A. 比较法
B. 时空定位法
C. 归纳法
D. 因果分析法

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