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20世纪80年代以后,美国等西方国家在课程价值观上发生了重大变化

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    西方国家(western countries)、职业化(professionalism)、双轨制(bipartite system)、共和国(republic)、中等教育(secondary education)、希特勒(adolf hitler)、目的性价值(purposeful value)、拉丁文教学

  • [填空题]20世纪80年代以后,美国等西方国家在课程价值观上发生了重大变化,从重视课程的目的性价值(purposeful value)转为强调课程知识的()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]闵希豪森主持哥廷根大学时做出的贡献不包括()
  • A. A、完全废除了神学的垄断地位
    B. B、使用精良的装备装配学校的实验室
    C. C、使用拉丁文教学
    D. D、创建图书馆

  • [单选题]1918年美国提出的《中等教育的基本原则》中指出,美国中等教育的指导原则是()
  • A. 平等原则
    B. 民主原则
    C. 全民原则
    D. 职业化原则

  • [单选题]德国曾长期施行教育上的双轨制,直到()时期才被废止。
  • A. 魏玛共和国
    B. 希特勒(adolf hitler)统治
    C. 二战后
    D. 20世纪80年代

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