两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

【名词&注释】

教育者(educator)、德育工作(moral education)、音乐创作(music creation)、中共中央、《野玫瑰》(the wild rose)、《费加罗的婚礼》、门德尔松(mendelssohn)、代表人物(representative)、熟练程度(proficiency)、《意大利交响曲》

[单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

A. 舒伯特
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 门德尔松^{(mendelssohn)}

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学习资料：

[单选题]"推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人"，是在( )中提出的。

A. 1985年《关于教育体制改革的决定》
B. 1986年《中华人民共和国义务教育法》
C. 1995年《中华人民共和国教育法》
D. 1999年全国教育代表大会

[单选题]研究表明，学习的数量程度达到150%时，记忆效果最好。( ) A.正确B.错误

A. A

[单选题]( )是德育目标的具体化，是完成德育任务、实现德育目的的重要保证。

A. 德育规律
B. 德育内容
C. 德育原则
D. 德育方法

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