【名词&注释】
基本形式(basic form)、道德观念(moral concept)、克服困难(tide over difficulty)、精神力量(spiritual power)、道尔顿制、教育学家(educationist)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear
...)、《奥尔良的姑娘》、违反纪律(violate discipline)、道德意志薄弱
[单选题]席勒的哪部作品描写了瑞士人民不能忍受压迫,秘密地组织联盟,高呼"不自由,毋宁死"的誓言,走上了斗争的道路?( )
A. 《奥尔良的姑娘》
B. 《阴谋与爱情》
C. 《麦布女王》
D. 《威廉·退尔》
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学习资料:
[单选题]有金、银、铜三个屋子,有一个公主藏在其中一个屋子里,三个屋子上各贴着一张纸条,上面的提示分别是:(1)公主在金屋子中;(2)公主不在银屋子中;(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件,公主藏在哪个屋子中( )。
A. 公主在金屋子中
B. 公主在银屋子中
C. 公主在铜屋子中
D. 无确切答案
[多选题]从横向看,教育的基本形式有( )。
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 闲暇教育
D. 家庭教育
[单选题]1806年发表的《普通教育学》,被誉为一部具有独立学科形态的教育学著作,其作者是德国教育学家( )。
A. 康德
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单选题]文化传承的主要手段是( )。
A. 生物遗传
B. 教育
C. 选择经验
D. 社会实践
[单选题]某美国学者提出一种新的教学组织形式:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学,其教学时间分配为大班上课占40%,小班研究占20%,个别教学占40%。这种教学组织形式是( )。
A. 道尔顿制
B. 特朗普制
C. 分组教学制
D. 凯乐计划
[单选题]某班的班干部在看到班上的同学违反纪律(violate discipline)时,会将情况报告给老师,这体现出的高级情感是( )。
A. 道德感
B. 权威感
C. 归属感
D. 理智感
[单选题]当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为( )。
A. 道德信念
B. 道德需要
C. 道德动机
D. 道德判断
[单选题]有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事,其主要原因是这些学生( )。
A. 缺乏正确的道德认识
B. 缺乏良好的道德情感
C. 没有掌握正确的道德行为方式
D. 道德意志薄弱
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