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中国现代文学史上最早写童话的作家是( )。

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    莎士比亚(shakespeare)、《荷马史诗》(the homer epic)、《稻草人》(scarecrow)、安徒生童话(andersen fairy tales)、《北京人》、《丑小鸭》、行为表现。、《黑眼睛》、教师职业道德规范、职业道德规范要求

  • [单选题]中国现代文学史上最早写童话的作家是( )。

  • A. 艾青
    B. 顾城
    C. 曹禺
    D. 叶圣陶

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  • [多选题]材料一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑着说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。”他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心地寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。问题:请结合材料,从职业道德的角度评析余老师的教育行为。(14分)
  • A. 参考答案:该教师的行为是正确的,践行了教师职业道德的要求。(1)教师职业道德规范要求教师要“关爱学生”。所谓关爱学生是指教师要关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正的对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中教师在对待平时较为费心的陈一航小朋友时,能够尊重学生的人格,能够正确看到其送回书的这一过程,并且能恰当的加以引导。这充分说明改老师尊重学生人格,关心爱护全体学生。(2)教师职业道德规范要求教师要“教书育人”。所谓教师育人是指教师循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中陈一航小朋友虽其他方面有时稍显调皮,但是能够主动为老师承担任务,老师能够抓住这一点,进行因材施教,并在老师任命为图书管理员后有了良好的行为表现。综上,该老师用自己的行为为大家树立榜样,是我们老师学习的榜样,在工作中要树立正确的职业道德理念。

  • [单选题]被誉为“科幻小说之父”的是( )。
  • A. 安徒生
    B. 歌德
    C. 凡尔纳
    D. 高士奇

  • [单选题]在PowerPoint中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?( )
  • A. 幻灯片放映中的自定义动画
    B. 幻灯片放映中的预设动画
    C. 幻灯片放映中的动作设置
    D. 幻灯片放映中的动作按钮

  • [单选题]幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映幼儿( )。
  • A. 个性的发展
    B. 感情的发展
    C. 社会认知的发展
    D. 感觉的发展

  • [单选题]下列人物中相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是( )。
  • A. 孔子
    B. 老子
    C. 孟子
    D. 荀子

  • [单选题]中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿( )。
  • A. 道德感的发展
    B. 羞愧感的发展
    C. 美感的发展
    D. 理智感的发展

  • [单选题]幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿( )。
  • A. 好奇心强
    B. 说谎
    C. 移情
    D. 想象与现实混淆

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