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下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。

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    品德教育(moral education)、《水浒传》(outlaws of the marsh)、故事情节(plot)、奴隶社会(slave society)、道尔顿制、体育爱好者(sports enthusiast)、历史继承性(historical inheritance)、兄弟姐妹(brother and sister)、付诸实践(put into practice)、世界各地

  • [单选题]下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。

  • A. 温酒斩华雄
    B. 倒拔垂杨柳
    C. 景阳冈打虎
    D. 醉打蒋门神

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  • 学习资料:
  • [单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹(brother and sister),已知:甲是男孩,有3个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是女孩,有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩,但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?( )
  • A. 己是女的且年龄最小
    B. 丁是女的
    C. 六个兄弟姐妹(brother and sister)中女孩的数量多于男孩的数量
    D. 甲在六个兄弟姐妹(brother and sister)中排行第三

  • [单选题]下列说法不正确的是( )。
  • A. 教育将随着国家的消亡而消亡
    B. 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性(historical inheritance)
    C. 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
    D. 学校最早出现于奴隶社会

  • [单选题]直接决定教育性质的是( )。
  • A. 生产力的发展水平
    B. 社会的政治经济制度
    C. 社会的意识形态
    D. 社会文化

  • [单选题]我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化( )。
  • A. 传递功能
    B. 创造功能
    C. 更新功能
    D. 传播功能

  • [单选题]即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有( )。
  • A. 阶段性
    B. 差异性
    C. 不平衡性
    D. 互补性

  • [单选题]行动研究的目的是( )。
  • A. 付诸实践(put into practice)
    B. 反思实践
    C. 丰富理论
    D. 改进实践

  • [单选题]教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于( )。
  • A. 个别教学法
    B. 班级授课制
    C. 分组教学法
    D. 道尔顿制

  • [单选题]由于外部诱因引起的学习动机称作( )。
  • A. 外部学习动机
    B. 诱因性学习动机
    C. 强化性动机
    D. 激励性学习动机

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