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包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

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    系统化(systematization)、班集体(class collective)、因特网(internet)、普及性、封建社会(feudal society)、凝聚力(cohesion)、制度化(institutionalization)、班干部(class cadres)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)

  • [单选题]包括奴隶社会(slave society)、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

  • A. 原始性
    B. 教育与生产劳动(education and productive labor)相分离
    C. 制度化(institutionalization)、系统化
    D. 普及性

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  • 学习资料:
  • [单选题]班集体是否有凝聚力,取决于( )
  • A. 班主任的培养
    B. 教导主任的管理
    C. 学生的主体性
    D. 班干部(class cadres)的管理

  • [单选题]因特网起源于美国,前身是美国为军事目的而建立的一个网络( )。
  • A. CERnet
    B. CSTnet
    C. ARPAnet
    D. Intranet

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