在Excel工作表中，当选择( )方式时，单元格中的内容将重复多次

【名词&注释】

社会主义核心价值体系、思想品德教育(moral education)、心甘情愿、民事诉讼当事人(parties to civil action)、诉讼代理人(agent ad litem)、重要条件(important condition)、接受教育(receive education)、诉讼代表人(representative of action)、必须坚持(must stick to)、不随意注意(involuntary attention)

[单选题]在Excel工作表中，当选择( )方式时，单元格中的内容将重复多次来填充单元格所在的列，直到填满为止。

A. 填充对齐
B. 两端对齐
C. 跨列居中对齐
D. 分散对齐

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学习资料：

[单选题]小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道："在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？"关于陈老师的作法，下列描述不正确的是( )。

A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价

[单选题]在教学过程中，大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的，这种注意叫( )。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 注意的分配

[多选题]记忆的品质主要有( )。

A. 记忆，的情境性
B. 记忆的敏捷性
C. 记忆的持久性
D. 记忆的准确性

[多选题]多元文化与多样价值观念是当代初中学生面临的生活现实。请简要谈谈道德与法治课教师应如何帮助学生提升道德判断和选择的能力。（12分）

A. ①必须坚持^{(must stick to)}贯彻思想性第一的课程性质。初中学生处于思想品德和价值观念形成的关键时期，道德与法治课教师必须以社会主义核心价值体系为导向，根据学生的身心发展特点，分阶段、分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，为其健康成长奠定基础。（3分） ②必须坚持^{(must stick to)}正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的课程基本原则。道德与法治课教师需将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的健康发展。（3分） ③必须坚持^{(must stick to)}正面教育与积极疏导的教学原则。一方面，教师要用恰当的方式方法，从正面向学生传授马克思主义基本理论知识，进行积极的思想品德教育；另一方面，教师还要及时疏通学生在思想上的模糊认识和错误思想，并通过摆事实、讲道理、循循善诱，引导学生的思想认识向正确的方向发展，使学生心服口服、心甘情愿地接受教育^{(receive education)}。（3分） ④必须坚持^{(must stick to)}从学生实际出发的教学原则。学生在生活中面临的多元文化与多元价值观念有所不同，其判断和选择也会有主体差异性。因此，教师应从学生实际出发，根据学生的不同情况和不同个性，有针对性地进行教育，多方面调动学生的积极因素，帮助学生树立新时代的主流价值观念，做出正确的价值判断和选择。（3分）

[单选题]我国民事诉讼当事人主要是( )。

A. 原告与被告
B. 第三人
C. 诉讼代理人
D. 诉讼代表人^{(representative of action)}

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