Word2003中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、人的全面发展(all-round development of people)、理论联系实际(theory with practice)、内在联系(internal relations)、学习材料(learning materials)、因材施教原则、两个方面(two sides)、重要组成部分(important part)、"无为而治、在此基础上(on this basis)

[单选题]Word2003中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。

A. "绘图"菜单中的"旋转与翻转"
B. "绘图"菜单中的"微移"
C. "绘图"菜单中的"组合"
D. "绘图"菜单中的"叠放次序"

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学习资料：

[单选题]教育学的研究对象是( )。

A. 教育问题
B. 教育价值
C. 教育事实
D. 教育规律

[多选题]劳动技术教育是人的全面发展教育的重要组成部分^{(important part)}，它是引导学生掌握劳动技术和知识技能，形成劳动观点和习惯的教育。( )

A. 对

[单选题]整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略

[单选题]王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道，王小二，你这是第几次拿别人的东西了？王小二低着头回答：第九次了。你为什么不改呢。我也知道不对，就是有时忍不住。教师应从( )方面入手对王小二进行教育。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]下列既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。

A. 导向性原则
B. 因材施教原则
C. 直观性原则
D. 理论联系实际原则

[单选题]战国时期，梁惠王问一位学者有关利国之道的问题，该学者答道："王何必曰利？亦有仁义而已矣。"这位学者是( )。

A. 墨子
B. 孟子
C. 庄子
D. 荀子

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