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【名词&注释】

品德教育(moral education)、思想解放(ideological emancipation)、自我教育(self-education)、生活经验(life experience)、学校领导(school leaders)、严格要求(strict demands)、积极因素(positive factors)、从实际出发(from actual conditions)、正面教育(positive education)、各种活动(various activities)

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学习资料：

[单选题]李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成本的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。

A. 教学情境
B. 职业生存
C. 学生发展
D. 教学设计

[单选题]卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力，对后来的教育家和( )与教学改革产生了深远的影响。

A. 古代教育
B. 近代教育
C. 现代教育
D. 近代思想解放

[单选题]在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是( )。

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 洛克
D. 卢梭

[单选题]下列关于课程资源的说法正确的是( )。

A. 教师和学生不是课程资源
B. 课程资源具有多样性
C. 课程资源越多越好
D. 课程资源就是教科书

[单选题]教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

A. 讲授法
B. 发现法
C. 掌握学习法
D. 讨论法

[单选题]某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是( )。

A. 道德感
B. 权威感
C. 归属感
D. 理智感

[单选题]在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了( )的原则。

A. 统一要求与从实际出发^{(from actual conditions)}相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育^{(positive education)}与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素^{(positive factors)}与克服消极因素相结合

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