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明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在”二战”后

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  • 【名词&注释】

    世界新秩序(new world order)、研究生入学考试(graduate record examination)、英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、江南水乡古镇、日本侵略者(japanese invaders)、波茨坦会议(potsdam conference)、无条件投降(unconditional surrender)、《波茨坦公告》(the potsdam proclamation)、德黑兰会议(teheran conference)

  • [单选题]明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在”二战”后归还中国的重要国际会议是( )。

  • A. 德黑兰会议(teheran conference)
    B. 雅尔塔会议
    C. 开罗会议
    D. 波茨坦会议(potsdam conference)

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国是瓷器的故乡,被世界称为”东方瓷园”。江西省( )是中国的”瓷都”。
  • A. 乌镇
    B. 石湾镇
    C. 宏村
    D. 景德镇

  • [单选题]大学生小王参加研究生入学考试,一共考了四门科目:政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目的成绩之和还高。根据以上条件,小王四门枯木的成绩从高到低依次是( )。
  • A. 专业科目一、专业科目二、英语、政治
    B. 专业科目二、专业科目一、政治、英语
    C. 专业科目一、专业科目二、政治、英语
    D. 专业科目二、专业科目一、英语、政治

  • [多选题]教师如何帮助幼儿建立良好的同伴关系?
  • A. 【参考答案】 (1)利用生活中的自然情景,帮助幼儿建立和谐的同伴关系。在生活中,教师可以利用一些自然发生的情景,帮助幼儿寻找游戏伙伴,鼓励幼儿多结交新朋友。在活动中,教师要及时表扬那些主动与同伴一起玩玩具的幼儿,促使幼儿之间建立起平等友好的关系。 (2)教给幼儿必要的社会交往知识和技能。教师要重视培养幼儿的亲社会行为,注意矫正幼儿的攻击性行为。教师可以运用移情训练法、角色扮演法等来培养幼儿的亲社会行为。 (3)通过游戏活动培养幼儿交往的兴趣和能力。在游戏中,幼儿在与同伴的共同活动中,体验着同伴交往的愉悦,并学会共处、学会合作。教师应多组织需要合作、交流的游戏活动,以培养幼儿同伴交往的兴趣和能力。 (4)积极争取家长配合,保持家园教育的一致性。社会行为的学习、交往能力的培养是一个长时间的、连续的过程,家长和教师只有一致要求、共同培养,才能取得较好的效果。教师应引导家长积极参与幼儿的同伴交往。家长应多鼓励幼儿与同伴交往,为幼儿创造同伴交往的机会,并在实际交往过程培养幼儿的亲社会行为和交往技能。

  • [多选题]视频题:《爱心照顾每个孩子--幼儿教师张美花》(参考:http://www.tudou.com/pro-grams/view/2wUcNgWDnP8/?fr=recl) 请结合视频内容从教师职业道德的角度评析张老师的执教行为。
  • A. 爱岗敬业:张老师20年如一日,默默奉献在幼儿园教师工作岗位上,体现出爱岗敬业的精神。 关爱学生:张老师用自己的耐心、爱心和责任心对待学生,体现了关爱学生的职业道德。

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