计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一

【名词&注释】

通过率(passing rate)、百分数(percentage)、构想效度(construct validity)、区分效度(discriminant validity)、测验分数(test score)、另一种(another)、每个人(everyone)

[单选题]计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种^(another)是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（）。

A. 区分效度
B. 逻辑效度
C. 相容效度
D. 构想效度

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[单选题]四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的（）、（）和（）对应的三个百分数分成的四段。

A. 25%、50%、75%
B. 5%、65%、95%
C. 15%、55%、85%
D. 35%、65%、95%

[单选题]鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。

A. （1）（2）（3）（4）
B. （1）（3）（2）（4）
C. （1）（4）（3）（2）
D. （2）（1）（3）（4）

[单选题]（）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人^(everyone)回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。

A. 应试动机
B. 焦虑倾向
C. 反应定势
D. 应试技巧

[多选题]（）相当于84的百分等级。

A. 1.00的z分数
B. 60的T分数
C. 115的韦氏离差智商分数
D. 70的T分数

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