【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、知识结构(knowledge structure)、安全教育(safety education)、独立思考能力(independent thinking ability)、“白板说”、代表人物(representative)、青少年健康成长(teenagers healthy growth)、“性恶论”、过重的课业负担(too much studying burden)、男女性别差异
[单选题]促使青少年健康成长(teenagers healthy growth)的关键是()
A. A、良好的情绪
B. B、强烈的好奇心
C. C、健康的大脑和神经系统
D. D、正确的人生观
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学习资料:
[多选题]以下属于个体差异性的是()
A. A.男女性别差异
B. B.幼儿与少年的差异
C. C.同年龄人群内部差异
D. D.同一个体身心不同构成方面的差异
[单选题]人的身心发展具有能动性.体现了人的身心发展的()
A. A.一般性
B. B.特殊性
C. C.主观性
D. D.客观性
[多选题]外铄论的主要代表人物有()。
A. A.弗洛伊德
B. B.华生
C. C.孟子
D. D.荀子
E. E.洛克
[多选题]人的心理成熟的表现为()
A. A、独立思考能力形成
B. B、性机能成熟
C. C、较稳定的自我意识形成
D. D、身体发育正常
E. E、个性形成
[多选题]个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()
A. A、男女性别的差异
B. B、身心的所有构成
C. C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D. D、知识结构上
E. E、认知水平的差异
[多选题]中学教育应注意的问题有()
A. A、重视人生观教育
B. B、重视安全教育
C. C、减轻过重的课业负担(too much studying burden)
D. D、加强青少年创新精神和实践能力的培养
E. E、培养稳定而积极的情绪和情感
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