下列不是常用的计划免疫评价指标是（）

【名词&注释】

人格教育(personality education)、心理障碍(psychological obstacle)、心理因素(psychological factors)、宣传教育(propaganda and education)、逻辑思维(logical thinking)、稳步增长(steady growth)、卫生习惯(health habit)、体重减轻(weight loss)、视觉器官(visual organ)、整体健康(holistic health)

[单选题]下列不是常用的计划免疫评价指标是（）

A. 建卡率
B. 接种率
C. 抗体阳性率
D. 保护率
E. 发病率

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[单选题]下列组织和器官有两个生长突增期的是（）

A. 脑
B. 视觉器官^{(visual organ)}
C. 头围、头径
D. 全身肌肉、骨骼
E. 脊髓

[单选题]进入青春期，身体比例的变化情况不正确的是（）

A. 在身高突增阶段，四肢长度增长慢于躯干
B. 在身高突增阶段，坐高／身高的比例开始缩小
C. 坐高／身高的比例在青春中期降至最低点
D. 在身高突增后，坐高／身高的比例逐渐增大
E. 身高停止增长时，身体比例达到成人的比例

[单选题]抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期

[单选题]下列测验可评价3～9岁儿童词汇能力的是（）

A. 图片词汇测验
B. 斯坦福-比奈量表
C. 丹佛发育筛查测验
D. 盖赛尔发育诊断量表
E. 贝利婴幼儿发育量表

[单选题]儿童心理健康的标准不包括（）

A. 智力发育正常
B. 良好的卫生习惯^{(health habit)}
C. 心理特点与年龄相符合
D. 行为协调，反应适度
E. 人际关系适应

[单选题]造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括（）

A. 造成儿童生活剧变的社会事件
B. 生活节律加快
C. 父母对孩子的期望值过高
D. 人格教育欠缺
E. 缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

[单选题]社区儿童保健的实施原则不包括（）

A. 个体保健与群体保健相结合
B. 宣传教育与行政管理相结合
C. 重视改善社区环境与提高儿童整体健康^{(holistic health)}水平相结合
D. 促进社区儿童保健服务与社区其他职能工作相结合
E. 建立三级预防体系，实行防治结合

[单选题]儿童短期的营养不良会造成儿童（）

A. 体重减轻^{(weight loss)}
B. 身高增加变慢
C. 营养不良
D. 影响智力水平
E. 行动缓慢

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