儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、角色扮演法(role play)、小组活动(group work)、优势互补(complementary advantages)、组织形式(organization form)、关键是、认识水平(cognitive level)、个别教学(individual teaching)、载歌载舞(singing and dancing)、教学方法。

[单选题]儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

A. 倾听欣赏音乐
B. 载歌载舞^{(singing and dancing)}、唱唱跳跳
C. 参与奏乐
D. 歌唱活动

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学习资料：

[单选题]()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

A. A．直观形象法
B. B．语言法
C. C．角色扮演法
D. D．表扬鼓励法

[单选题]语言能力是在()的过程中发展起来的。

A. A．一日生活
B. B．交往
C. C．活动
D. D．运用

[单选题]教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。

A. A．认识水平^{(cognitive level)}
B. B．情感体验
C. C．创造思维
D. D．审美经验

[单选题]能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是（）。

A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个别教学^{(individual teaching)}
D. 复式教学

[单选题]语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A. 一日生活
B. 交往
C. 活动
D. 游戏

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