【导读】
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1. [单选题]人同时遇到两个威胁性的事情,但必须接受其一才避免其二时的内心冲突是()
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
2. [单选题]长时记忆中,信息编码的主要方式是()。
A. 物理特征
B. 复述
C. 视觉加工
D. 语义
3. [单选题]对于持有“我每次考试都必须超过别人,否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生,辅导员不能做这样的辩论().
A. 每个人(everyone)能力的大小都不一样
B. 如果你没有尽最大努力,就不会得到好成绩
C. 大家考试时的发挥水平也可能不一样
D. 一个人有的方面可能要优于别人,有的方面却不如别人,这是很正常的
4. [单选题]思维过程分为七个阶段,以下对各阶段的描述正确的是()。
A. 观察阶段:通过语言、文字或艺术图形的方式,与其他人交流信息(exchange information)
B. 信息交流阶段:通过与其他事物进行比较,从而检验一种新事物
C. 联系阶段:根据逻辑关系(包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等)对事物进行归类
D. 推理阶段:推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。
5. [单选题]“乌龟与乌鸦”是训练()的团体活动(group activity)。
A. 情绪体验
B. 情绪表达
C. 情绪认知
D. 情绪调节
6. [多选题]小学生社会性交往包括哪些方面()?
A. 父母-儿童关系
B. 同伴关系
C. 师生关系
D. 合作关系
7. [多选题]在进行青少年心理健康团体训练时,在操作上应注意()。
A. 确保每个青少年都被辅导员注意到了
B. 关心每一个青少年的发言是错被大家听清了
C. 辅导员不要讲得太多
D. 要把青少年主动参与的积极性调动好
8. [多选题]针对抑郁的行为训练有()。
A. 宣泄疏导法
B. 放松训练
C. 社会交往技能(social communication skill)训练
D. 自信训练