【名词&注释】
现代文明(modern civilization)、教学效果一、办学条件(conditions of running schools)、勤勤恳恳(work hard and uncomplainingly)、主人翁精神(sense of being master)、违反国家规定、每一个学生、没有问题(no problem)、提高国民素质(improving national quality)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学手段
D. 教学组织形式
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学习资料:
[单选题]教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
[单选题]教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有( )。
A. 永恒性
B. 依附性
C. 时代性
D. 独立性
[单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于教师对这种环境的( )。
A. 认识
B. 设想
C. 设计
D. 安排
[多选题]素质教育是以提高国民素质(improving national quality)为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。
A. 对
[单选题]人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这表明( )的存在。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 工作记忆
[多选题]活动和交往是学生品德形成的主要内容。( )
A. ×
[多选题]班级管理的实质是让每个学生成为班级的主人。( )
A. √
[多选题]阅读下列素材,回答相关问题:
在《金属材料》教学中,教师引导:金属是人类生存和发展、征服自然和改造自然的物质基础,也是人类社会现代文明的重要支柱。金属材料是最古老的材料,从青铜器开始到现代的合金,金属材料与人类社会的发展有着密不可分的关系。
问题:
(1)材料中教师采用了什么方式创设情境?
(2)结合实例设置另外一种创设情境的方式。
A. (1)材料中教师主要采用了具体事实情境(金属利用的发展史)的方式创设教学情境。(2)运用演示实验创设情境。教师演示“滴水生火”的实验,打破学生原有的认知,使学生头脑中的“水火不相容”与“滴水生火”形成强烈反差,然后提问:俗话说“水火不相容”,为什么刚才的实验中却用水点着呢?告诉学生那是钠的功劳,使学生迅速产生浓厚的学习化学的氛围,激发学生学习金属钠性质的欲望。
[单选题]《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,化学教学中要"努力创设真实而有意义的学习情景"。据此,下列学习情景创设最为合理的是( ) 。
A. 用"死狗洞"故事引出二氧化碳物理性质的学习
B. 用烟花仓库爆炸的新闻事件引出"燃烧与灭火"课题
C. 用氢氧化钠溶液腐蚀鸡爪实验引出氢氧化钠性质的学习
D. 用无土栽培技术的应用引出溶液内容的学习
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