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幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经

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  • 【名词&注释】

    幼儿园(kindergarten)、创造性想象(creative imagination)、刺激法(stimulus method)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、语言障碍儿童

  • [单选题]幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次

  • A. 用自己的言语概括作品的内容
    B. 学习作品中的优美词句
    C. 创造性想象和语言表述
    D. 分析作品内涵

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  • 学习资料:
  • [单选题]如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()
  • A. 先矫治丢音,再矫治换音,然后是错音
    B. 先矫治换音,再矫治丢音,然后是错音
    C. 先矫治错音,再矫治换音,然后是丢音
    D. 先矫治丢音,再矫治错音,然后是换音

  • [单选题]在学前教育机构中,教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治,不适宜采用的方法是()
  • A. 单向刺激法
    B. 符号互动法
    C. 自然情景法
    D. 日常交往法

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