【名词&注释】
相互关系(relationship)、责任感(responsibility)、社会组织(social organization)、结构主义(structuralism)、教育者(educator)、环境质量(environmental quality)、空间组织(spatial organization)、年轻一代(younger generation)
[填空题]从普遍意义上讲教育立法最早起源于()国家。
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学习资料:
[单选题]()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量(environmental quality)的知识、态度和技能
A. 责任感
B. 环境
C. 人口
D. 国际理解
[单选题]在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是()
A. A.自然组织体系B.社会组织体系C.空间组织(spatial organization)体系D.多维组织体系
[单选题]从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()
A. A.显功能
B. B.隐功能
C. C.外功能
D. D.内功能
[单选题]()的主要观点是,课程功能在于确保年轻一代(younger generation)接受成人社会的文化,使之适应社会维护社会系统的生存
A. 功能主义范式
B. 解释论范式
C. 新马克思主义范式
D. 结构主义范式
[单选题]按照人口流动的原因,将其分为两种类型,一是自然流动,另外一种是()。
A. 自愿流动
B. 人为流动
C. 强制流动
D. 盲目流动
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