【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、开拓创新(exploitation and innovation)、身体健康(physical health)、基本形式(basic form)、社会交往(social communication)、社交能力(sociability)、面向全体学生(facing to all students)、建设者和接班人(builders and successors)、集体生活(life together)、社会互动性
[单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )。
A. 交往能力
B. 研究能力
C. 管理能力
D. 学习能力
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学习资料:
[单选题]8,8,12,24,60,(
A. 90
B. 120
C. 180
D. 240
[单选题]以下哪本著作首次系统论证了班级授课制度?( )
A. 《爱弥儿》
B. 《民主主义与教育》
C. 《大教学论》
D. 《给教师的一百条建议》
[单选题]建构主义学习观中,教师的角色是( )。
A. 学生的指导者
B. 学习的设计者
C. 学生的合作者
D. 教学的决策者
[单选题]班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人(builders and successors),而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有( )。
A. 开拓创新的理念
B. 素质教育的理念
C. 自主发展的意识
D. 因材施教的意识
[单选题]儿童在熟悉了"哈密瓜""西瓜""菠萝"等概念之后,再学习"水果"这一概念,按照奥苏伯尔的学习分类理论,这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 组合学习
D. 并列学习
[单选题]进行个人作品系统收集,以明确当前成就和进步过程的成长记录袋评价属于( )。
A. 质性评价
B. 量化评价
C. 常模参照评价
D. 标准参照评价
[单选题]找规律,下列数列2、3、8、26、( )、5462空缺的数字是( )。
A. 70
B. 120
C. 160
D. 210
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